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martes, 28 de febrero de 2017

PROGRAMA SPSS








Análisis de los datos

Para poder obtener las cantidades que se muestran en los cuadros anteriores, se realizaron dos preguntas de tipo cuantitativo en el salón de clases del 7°B. 
Se utilizo el  programa SPSS y la información  obtenida de las preguntas como ejemplo para encontrar los resultados de nuestra estadística descriptiva, en los  cuadros anteriores se muestran la siguiente información: 
  • media
  • máximo
  • mínimo
  • rango
  • número total
  • desviación estándar
  • varianza
Las preguntas fueron aplicadas a 23 compañeros del salón, lo cual los resultados obtenidos muestran que la mayoría utiliza el celular en horas de clases, visto como un distractor  para sus procesos de aprendizajes y solo una mínima parte no lo utiliza, en la otra pregunta se observa que la mayoría  no utiliza colectivo para llegar a la escuela, una media de la población utiliza un colectivo.
Corroborando los resultados obtenidos con un máximo de 3 y un mínimo de 1. con una media estándar de .152 y .159, una desviación estándar de .728 y . 765.
con una varianza de .530 y . .585. estos son los resultados obtenidos de dicha encuesta cuantitativa. 



 
   


martes, 17 de enero de 2017

ANALÍTICAS DE APRENDIZAJE


Ensayo que habla sobre el tema de " analítica del aprendizaje", basado en el vídeo realizado por el gabinete de tele- educación de la universidad politécnica de Madrid, impartido por el profesor Ángel fidalgo.




Para los que deseen ver el vídeo sobre analíticas del aprendizaje, aquí se encuentra.